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達州市通川區第一小學德育“微行動”見證成長“大格局”

時間:2019-11-29 18:38 四川行知教育網

摘要:北京時間2019-11-29 18:38 四川行知教育網為您報道關于【達州市通川區第一小學德育“微行動”見證成長“大格局”】的具體情況和說明,www.tviwri.live頻道四川行知教育網君以圖文形式為您慢慢道來,本文關注焦點《》。

中小學德育,究其根本,是一種行為教育,落腳點在行為習慣的養成上,修身以篤行,所有播下的思想“種子”,是為了收獲行動的“果實”

“狠抓常態管理,落實真實教育”,這是通川區一小馮正東校長對學校德育工作的一貫要求。在他看來,促進學生形成良好習慣,要從細微處著手,從具體的行為規范中引導,讓學生學會做人,學會求知,學會勞動,學會生活,做舉止文明、品德優良、身心健康的品味學生。見微知著,從鏡頭捕捉的畫面中,一小娃們的行動反饋,足見德育之真,教育之實。

愛國成為自然

只要有五星紅旗升起的地方

就要立正行禮

只要是祖國國歌響起的時刻

就要駐足高唱

一名學生因為遲到,正奔向教室。當他聽到室內升旗儀式國歌響起時,立刻敬禮,直到升旗儀式結束......

文明成為底色

一舉一動

體現文明的素養

一言一行

成為文明的標桿

一個隊禮一聲問候

是最暖的禮物

一回彎腰一次伸手

是最靚的身影

勞動成為習慣

勞動

是五育并舉的重要一環

是少年成長的必修功課

是幸福生活的必要技能

一小娃沒有辜負師長的培育和信賴,早晨五分鐘勞動、課間隨時公區衛生維護、放學后大掃除中讓我們看到了“會整理”、“會自理”、“會助理”的勞動小能手。勞動成為了習慣,勞動的場景也成為了靚麗風景。

有序成為常態

晨讀朗朗

環繞校園

嗅著書香的晨光照亮了一畦畦心田

課間兩操

有型有范

載著活力的音符沸騰著這方校園

食堂就餐,秩序井然

食不言,餐不語

不挑食,不浪費

文明用餐,儉以養德

整齊放學

不擁不擠 ,不喧不嘩

隊隊步履整齊,班班精神抖擻


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